La sede si trova in Via Pace 10, nel cuore di Milano, immersa nello splendido contesto della Società Umanitaria.
La Scuola dell’Infanzia, per crescere insieme
La nostra Scuola dell’Infanzia offre un ambiente accogliente e sereno, dove ogni bambino cresce e sviluppa le proprie potenzialità in modo armonico. Attraverso gioco, esperienza, relazione e creatività, viene accompagnato in un percorso educativo che favorisce identità,
autonomia e competenze relazionali.
Elemento centrale del nostro progetto educativo è l’osservazione attenta del bambino, dei suoi bisogni e dei suoi centri di interesse: è proprio da ciò che suscita la sua curiosità e il suo coinvolgimento che prende avvio la progettazione delle attività e delle esperienze didattiche. In questo modo, l’apprendimento diventa autentico, significativo e rispettoso dei tempi e delle caratteristiche di ciascuno.
La proposta formativa si arricchisce con 8 ore di inglese e con attività di judo, musica, teatro, psicomotricità e yoga, affidate a insegnanti specialisti che operano in compresenza con l’insegnante, in un’ottica di continuità educativa e di attenzione globale al percorso di crescita del bambino.
La Scuola dell’Infanzia, per crescere insieme
La nostra Scuola Primaria rappresenta un momento fondamentale nel percorso di crescita del bambino, in cui apprendimento, relazione e scoperta si intrecciano in modo armonico.
Il nostro progetto educativo pone al centro l’alunno, accompagnandolo nello sviluppo delle competenze, dell’autonomia personale, del senso di responsabilità e della capacità di esprimere pienamente le proprie potenzialità.
L’attività didattica è arricchita da un’offerta formativa ampia e qualificata, che integra il percorso curricolare con esperienze significative sul piano linguistico, espressivo e motorio.
L’offerta formativa è arricchita da ore di inglese, teatro, musica, judo, mito, psicomotricità e motoria
Le attività sono affidate a insegnanti specialisti, che operano in collaborazione con l’insegnante di classe, in un’ottica di continuità educativa e di attenzione globale al percorso di apprendimento di ciascun bambino.